IMS09是一套模块化、综合化、多功能、开放式、集实验实训、创新创业教学、技能竞赛、极客应用于一体的现代教学研装备。
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智能制造生产线系统以“生产无人值守、控制远程智能”为建设方针。满足院校教学场景中的各种需要。
设备包括:工业机器人模块、电气控制模块、码垛模块、书写模块、输送线模块、机器视觉模块、仓储模块、装配模块、供料模块、快换工装模块等多功能快换模块组成。
五轴数控机床
边缘智联网(eAIOT)综合实验平台是一款集成物联网、嵌入式、移动互联技术、人工智能于一体的高端教学科研实验平台。
物联网综合实验平台支持ZigBee、BLE、lorawan、nbiot、RFID等无线网络通信,支持无线传感器网络、物联网人工智能、嵌入式系统开发、RFID射频识别技术等课程实验,基本涵盖了常见的物联网技术。
嵌入式实验平台具有前沿性、专业性、高集成度、功能丰富等特点,平台涵盖嵌入式计算机技术、嵌入式硬件接口、嵌入式系统软件等关键技术点
云计算与大数据专业
作为一家专注于智能制造、物联网和人工智能领域的教学装备和方案供应商,我们的公司致力于为职业院校和本科院校提供尖端的教学资源和专业建设服务。我们深刻理解这些前沿技术对于未来发展的重要性,并通过我们的产品和服务,为学生和教师打造一个丰富、高效的学习环境。 我们的产品系列包括最新的智能制造设备、物联网实验套件以及人工智能学习平台。这些工具不仅支持学生在实践中学习和探索,而且还鼓励他们培养创新思维和解决问题的能力。此外,我们还提供与这些领域相关的交互式教学软件和虚拟实验室,以进一步增强学习体验。 我们的服务不仅限于提供高质量的教学设备,还包括为每所合作院校量身定制的解决方案。从项目规划到设备安装,再到后期的技术支持和维护,我们的专业团队都将提供全方位的服务,确保每个项目的成功实施。 我们相信,通过我们的专业知识和热忱服务,能够有效地支持教育机构在智能制造、物联网和人工智能等领域的教学和研究工作,为培养新一代的科技人才做出贡献。
15+
行业经验
180+
服务客户
1270+
项目建设
570000+
人才培训
五轴数控综合实训
包括五轴数控、CAD/CAM数字综合制造、3D扫描等综合实训项目
智能制造专业
患者和可穿戴设备之间的互动质量在很大程度上取决于传感器。从设计角度来看,选择最佳传感器并非易事:它必须表现可靠且无缝融合到患者的用户体验中。在迈向医疗的道路上,传感器已为不同的应用提供了各种先进的传感技术。
IMS智能制造专业
工业机器人实训
多款传感器广泛应用于光伏生产设备,如光伏硅片制造设备、检验/测试设备;及锂电生产设备,如卷绕机、叠片机、涂布机、串焊机等,为新能源生产装备提供精益化检测方案。
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按照教育部等五部门印发的《普通高等教育学科专业设置调整优化改革方案》(教高〔2023〕1号)有关要求,根据《普通高等学校本科专业设置管理规定》(教高〔2012〕9号),我部组织开展了2023年度普通高等学校本科专业设置和调整工作。经申报、公示、审核等程序,对各地各高校向我部申请备案的专业予以备案;根据高等学校专业设置与教学指导委员会评议结果,确定了同意设置的国家控制布点专业和尚未列入专业目录的新专业名单,并将资源勘查工程、护理学、助产学调整为国家控制布点专业。现将备案和审批结果(附件1)、《普通高等学校本科专业目录(2024年)》(附件2)一并予以公布。请各地各高校加强对新设专业的建设和管理,不断提高人才培养质量。
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2024 年CMES华机展在上海盛大举行,展会规模宏大,吸引了国内外众多企业和专业人士前来参观交流。本次展会汇聚了众多先进机床和技术,展示了中国智造新高地。本次展会涵盖了切削机床、成型机床、磨削工具、机床附件、智能工厂等诸多先进设备。包括了最新款的数控机床、智能加工设备等;电子产品展区则展示了智能手机、平板电脑、智能家居等产品;信息技术领域则展示了云计算、大数据等先进技术应用;人工智能展区更是吸引
促进高校毕业生高质量充分就业,是指高度重视高校毕业生就业工作,通过开拓市场化和社会化就业渠道、发挥政策性岗位吸纳作用、构建高质量就业指导服务体系、加强重点就业群体就业帮扶等,保障高校毕业生就业稳定。
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2023年,我国职业教育吸引力、影响力、竞争力不断增强。从建立市域产教联合体,到建立现代职业教育科教融汇共同体;从启动首批重点领域职业教育专业课程改革试点工作,到发布现代职业教育体系建设改革重点任务;从完善职业教育专业设置,到推动多行业产教融合共同体建立……职业教育面貌焕然一新,展现出蓬勃发展的良好势头。
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